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教育目標與核心素養

大學部

一、 教育目標
 
(一) 培養學生具活潑創思、樂於溝通合作、積極探索與解決問題的能力。
(二) 啟發學生探究幼兒教育、家庭教育與幼教產業的興趣與能力。
(三) 培育具專業知能與服務態度的幼兒教育師資、家庭教育方案職能與相關產業人才。
(四) 涵養學生具國際與跨域視野、多元文化觀點及美感素養。
二、 核心素養
 
(一) 理解、運用與精進專業知識。
(二) 創新、探索、批判與解決問題。
(三) 關懷幼兒與家庭福祉,抱持服務與改革熱忱。
(四) 信守專業倫理,重視團隊協作與領導管理。
(五) 展現國際與跨域視野、多元文化觀點及美感素養。
 

碩士班

一、 教育目標
 
(一) 深度探究專業知識,以規劃及評鑑幼兒與家庭教育專業方案。
(二) 獨立或與他人合作進行研究。 
(三) 深度評析專業議題,積極參與改革,促進永續發展。
(四) 信守專業與學術倫理。
二、 核心素養
 
(一) 探究、運用與轉化專業知識,以規劃與評估專業方案。
(二) 進行獨立或合作性研究。
(三) 剖析專業議題,主動參與改革,積極促進永續發展。
(四) 信守專業與學術倫理。
 

碩士在職專班

一、 教育目標
 
(一) 深度探究專業知識,以規劃及評鑑幼兒與家庭教育專業方案。 
(二) 獨立或與他人合作進行研究。
(三) 深度評析專業議題,積極參與改革,促進永續發展。
(四) 信守專業與學術倫理。
二、 核心素養
 
(一) 應用與轉化專業知識,以規劃與評估專業方案。
(二) 進行獨立或合作性研究。
(三) 善盡社會責任,實踐改革,積極促進永續發展。
(四) 信守專業與學術倫理。