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教育目標與核心素養

大學部

一、 教育目標
 
(一) 培養具活潑創思、樂於學習、積極探索之學生。
(二) 培育具備專業知能與精神之幼兒教育師資、家庭教育方案職能人才,與幼教產業人才。
(三) 開發學生對幼教與家庭教育研究之興趣與能力。
(四) 開拓學生認識與體驗幼教與家庭教育相關產業的機會。
二、 核心素養
 
(一) 理解與運用專業知識。
(二) 創新、探索、批判與解決問題。
(三) 關懷幼兒與家庭福祉,抱持服務與改革熱忱。
(四) 信守專業倫理。
(五) 展現國際視野、多元文化觀點及敘事美感素養。
 

碩士班

一、 教育目標
 
(一) 獨立進行研究。
(二) 與他人合作進行研究。
(三) 規劃與評鑑幼教課程。
(四) 深度評析幼教相關理論與幼教實務。
(五) 提昇跨領域的幼兒與家庭教育專業能量。
二、 核心素養
 
(一) 應用、轉化和管理專業知識。
(二) 進行獨立或合作性研究。
(三) 剖析專業議題,主動參與改革。
(四) 信守專業與學術倫理。
 

碩士在職專班

一、 教育目標
 
(一) 獨立進行研究。
(二) 與他人合作進行研究。
(三) 規劃與評鑑幼教課程。
(四) 深度評析幼教相關理論與幼教實務。
(五) 提昇跨領域的幼兒與家庭教育專業能量。
二、 核心素養
 
(一) 規劃與評估專業方案。
(二) 進行獨立或合作性研究。
(三) 善盡專業責任,在專業參與中實踐改革。
(四) 信守專業與學術倫理。