國立臺北教育大學 - 幼兒與家庭教育學系
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(一) 學習歷程規劃
詳細資料
 
(二) 教學目標
ㄧ、 培養具活潑創思、樂於學習、積極探索之學生。
二、 培育具備專業知能與精神之幼兒教育師資與家庭教育相關人才。
三、 開發學生對幼教與家庭教育研究之興趣與能力。
四、 開拓學生認識與體會幼教與家庭教育相關產業的機會。
 
(三) 課程理念
ㄧ、 本系課程分為師資培育與非師資培育兩種結構。
二、 課程設計以嬰兒與幼兒為對象,以期學生未來能於幼兒教保機構與幼教產業機構現場發揮專業才能。
三、 以課程與教學、產業與服務、家庭與保育及學前特殊教育等領域規劃課程,顧及學生專業知能之提昇、潛能發揮與多元發展,學生畢業後可從事幼教或投入其他需要幼教、家庭教育專業知能的產業。
四、 注重學生研究能力與興趣之培養,協助學生養成終生發展與學習之態度與能力,成為具研究實力之幼兒教保機構人才與幼教研究人才。
 
(四) 課程結構
通識課程(總計28學分) 專門
課程
彈性
課程
教育
專業
課程
最低
畢業
學分
校共同
課程
(必修)
校共同課程 (選修,不採計畢業學分) 跨領域課程(必選18學分)
品德與思考領域 文學創作與欣賞領域 藝術與美感領域 數位科技與
多媒體領域
環境與生命科學領域 外國語文領域
必修 選修
非師資培育 10 0~5 學生畢業前必須修習最少跨五個領域課程,合計選修達18學分。 44 36 20 0 128

師資培育
(幼教學程)

10 0~5 44 36 20 16 144
  • 欲取得幼兒園教師資格者,須加修16學分教育專業課程。
  • 欲修習學前特殊教育學程者,須先獲准修習幼兒園教師資格後,另加修30學分學前特殊教育課程。
  • 欲修畢學前特教學程者,修習本系之專門選修課程至少46學分。
  • 修讀前述教育學程學生,須經本校相關甄選辦法申請通過後方可修讀。
 
(五) 生涯規劃
本系以培育具備專業知能與活潑創思、樂於學習、積極探索之學生為目標,課程規劃範圍涵蓋幼兒教育、家庭教育及相關產業運用。
幼教教師 / 學前特教教師
本系自師專幼教科系起,即以培育優良幼教師為目標,多年來普遍獲得社會各界的肯定。學生除可修讀幼教學程,另也可申請學前特教學程,將來可至幼兒園或特殊學校(班)任教教學。
家庭教育專業人員
學生修畢家庭教育學分學程之後,取得家庭教育專業人員證照之資格,畢業後可在各縣市家庭教育資源中心或相關單位,從事增進家人關係與家庭功能的各種教育活動之工作。
公職人員(高普考教育行政類、一般行政類、司法特考、公務人員特種考試、司法人員考試)
本系課程中規劃有與高普考相關的科目,學生可於課程中培養相關知能。另外,本系亦定期規劃通過高普考試的學長姐分享考試經驗。
兒童產業相關人員(才藝教室、出版業、娛樂事業、戲劇教室等)
可依學生興趣或專長至才藝教室擔任教學,例如雲門舞集舞蹈教室擔任律動老師;出版業界擔任編輯;兒童娛樂事業擔任活動企劃;兒童劇團從事幕前或幕後工作…等。
國內外碩士、博士班進修
 

 

資料更新時間:2015/7/6     ▲TOP